風車圖書

小孩說話是不是常讓人聽得一頭霧水，不知所云？

好像都聽的懂，但為什麼就是不說話?

是不是常常不懂自己孩子的發音方式？

這樣的語言發展問題常常讓不少父母感到擔憂。

小編很常聽到父母們詢問有關孩子語言發展的問題，其問題不外乎就是講什麼，然後，因為小孩不說話，就懷疑自己的孩子有語言方面發展遲緩的問題。

其實有時我們該關注的問題不該只是孩子聽得懂多少、會說幾個詞彙，其實還得關注孩子與人的互動，比如是否不願意和別人眼睛對視、物品指認的準確度與否、是否聽得懂簡單的指令，以及分享與展示的能力等等。另外一個很重要的是大人的引導也是很重要的，每個孩子的氣質皆有不同，也使得孩子在表達或是說話的主動性上會有所不同。另外，主要照顧者給予孩子在語言上剌激的不同，也會影響孩子說話的快慢，所以，千萬不用比，也不要過度的擔心，而是要了解孩子真正不說話的原因，因為有些孩子不是不說話，而是不知道該如何表達，或是一下想說的太多而說不出來，這種孩子通常一開口說話，就像打開了話閘子一樣，一直說不停，相信到時家長們又要擔心是否有問題了。

另一種情況則是，常見到父母們過度的強迫小孩開口說話。其實孩子在2~3歲的階段正值情緒發展與自主建立期，「不要」我想是這階段孩子的父母們最常聽到的話。孩子如果真的不開口說話，也請父母們不要說快說，怎麼不說，或好笨之類的話，因為，孩子一旦有壓力，不只是會失去想說話和溝通的意願，甚至可能封閉起自己。

最後，也請各位父母們實際的去了解一下自己小孩年齡階段的語言發展特徵，若是其特徵全不符合，可在至有小兒復健科的醫院做評估。

1.孩子是否對於聲音有更多的反應，當周遭有聲音時，孩子會停下動作注意聽，或是會去尋找聲音的來源。

2.懂得辨識家人的聲音，聽到熟悉的聲音時（如爸爸或媽媽的聲音），孩子會興奮地手舞足蹈。

3.是否可使用幾個單詞組成不完整的句型。

最後，老話一句，家長在語言上的引導，真的很重要，同時這樣的幫助才會有效果！尤其是一歲後的孩子動作逐漸靈活，利用動作溝通的動機會比語言來得更高，有時家長們會想孩子這樣好聰明，但若是習慣了，孩子自己也會發現，做動作比說話不費力，然而，逐漸就會缺乏說話的動機。因此，當孩子指著餐桌，家長們可以引導孩子說「餓」，讓孩子知道動作及語言都可以達到同樣的效果，逐漸地孩子將會發現「說話」要比「動作」來得輕鬆、有效率，孩子才會更積極地學習語言！另外，男女發展有別，小男生的語言發展通常會比小女生來得晚，大約會晚六個月左右，也就是小男生到了兩歲左右可以以短句來溝通都算是在正常範圍內哦!因此，過度的擔心真的不必要。